中考只考了300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的廣州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
廣州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
廣州金鷹職業(yè)高級(jí)中學(xué)
廣州市金鷹職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由航空院校廣州校友會(huì)主辦，經(jīng)廣州市教育局備案的三年制高中學(xué)歷教育的學(xué)校(穗教社證字直[9126]號(hào))，執(zhí)行國家統(tǒng)一的全日制職業(yè)高級(jí)中學(xué)的課程計(jì)劃，國家承認(rèn)學(xué)歷，由廣州市教育局頒發(fā)畢業(yè)證書。
廣州金鷹職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育方針
本校貫徹執(zhí)行國家制定的教育方針，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理制度完善，教學(xué)設(shè)施齊備，師資雄厚，聘請(qǐng)德高望重，具有豐富教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的資深校長參與管理。學(xué)生就讀期間，除學(xué)習(xí)職業(yè)高中文化基礎(chǔ)課外，還將受到較系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)理論教育，以及與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展”，成為新一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可參加高考及成人高考，也可由學(xué)校及人才交流中心推薦就業(yè)。
廣州金鷹職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念
我校還積極開展多渠道、多層次辦學(xué)，與廣東經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，在本校開設(shè)大專班。凡本校優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦報(bào)考廣東經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，優(yōu)先錄取。與廣州市公用事業(yè)技工學(xué)校聯(lián)合開辦五年制高級(jí)技工班，專業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修。
廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校
廣州市紡織服裝職業(yè)學(xué)校(簡稱“廣州紡校”)是由創(chuàng)建于1958年的國家級(jí)重點(diǎn)中專“廣州市紡織中等專業(yè)學(xué)校”和創(chuàng)建于1964年的省一類技校“廣州市紡織技工學(xué)校”合并組建的一所中職學(xué)校，隸屬廣州市教育局。2004年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2008年通過國重復(fù)評(píng)。
廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，高、中級(jí)職稱教師占80%以上，“雙師型”教師占專業(yè)課教師總數(shù)的60 %以上。
廣州紡織服裝職業(yè)學(xué)校教育力量
學(xué)校加大投資力度，加快基本建設(shè)步伐，教學(xué)辦學(xué)條件日益完善。學(xué)校設(shè)有服裝CAD/CAM培訓(xùn)中心中心、多媒體計(jì)算機(jī)中心、電化教學(xué)中心、電腦測配色系統(tǒng)、模特訓(xùn)練室、攝影創(chuàng)作室、多媒體語音室及陶藝、電工、電子、染整等近30個(gè)設(shè)施齊全、手段先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及大型服裝實(shí)習(xí)車間，各教學(xué)職能部門結(jié)合專業(yè)建設(shè)和教學(xué)需要與企業(yè)合作共建了30多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地，為高質(zhì)量的應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了保障。
廣州從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
廣州市從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由廣州市從化區(qū)政府主辦、市教育局管理的全日制綜合型中等職業(yè)學(xué)校, 2009年增掛廣州市從化區(qū)旅游職業(yè)學(xué)校牌子。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，1999年被省教育廳評(píng)為“省級(jí)示范學(xué)校”，2004年被國家科技部定為科技培訓(xùn)“星火學(xué)校”，2008年被評(píng)為“廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
廣州從化區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚：現(xiàn)有教職工217人，專任教師146人，其中高、中級(jí)職稱85人，雙師型教師63人。學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)操設(shè)備充足，有35個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，37間多媒體課室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值1100多萬元，也是廣州勞動(dòng)職業(yè)技能鑒定實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生掌握技能提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
廣州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于廣東省廣州市，是省教育廳直屬的一所以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)兼顧的高等職業(yè)院校，其前身是創(chuàng)辦于1958年的廣東省成人科技大學(xué)，已有61年的辦學(xué)歷史，先后為社會(huì)培養(yǎng)了7萬多名專業(yè)技術(shù)人才。2015年入選國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
中國工程院院士劉人懷教授是學(xué)校名譽(yù)院長。學(xué)校堅(jiān)持以高就業(yè)為導(dǎo)向，以高技能為核心，以高素質(zhì)為靈魂，政校行企全方位融合，全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大膽改革，勇于創(chuàng)新，積極探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建背景下高端技能型人才培養(yǎng)模式，走出了一條超常規(guī)發(fā)展之路。韓啟德、張玉臺(tái)、鄧楠等中國科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，朱小丹、陳云賢等廣東省領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察，對(duì)學(xué)校的發(fā)展成效給予高度評(píng)價(jià)。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省教育廳直屬的一所以工科為主，文、經(jīng)、管、藝術(shù)兼顧的高等職業(yè)院校，學(xué)校是廣東省首批兩所高職院校生均撥款試點(diǎn)單位之一，是廣東省屬事業(yè)單位法定機(jī)構(gòu)改革的高校試點(diǎn)單位，是廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)高校。2013年先后被評(píng)為"全國高校就業(yè)工作50強(qiáng)"、"廣東省示范性建設(shè)高職院校"、"廣東省文明單位"等榮譽(yù)稱號(hào)。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校現(xiàn)占地1138.63畝(廣州、清遠(yuǎn)兩校區(qū))，全日制在校生10463人，成人?？粕?028人，實(shí)踐場所10.24萬平方米，校內(nèi)外實(shí)踐基地228個(gè)(中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地11個(gè))，紙質(zhì)圖書77.85萬冊(cè)?，F(xiàn)有教職工592人，其中，專任教師504人，高級(jí)職稱教師154人。設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電梯工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等9個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)41個(gè)專業(yè)。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專特色專業(yè)
學(xué)校緊跟珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以工科為主，以學(xué)生就業(yè)率和滿意度等為關(guān)鍵指標(biāo)，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)建設(shè)并形成電梯工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等一大批工學(xué)結(jié)合緊、辦學(xué)條件好、就業(yè)質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明的專業(yè)(群)。其中，電梯工程技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)是在國內(nèi)和省內(nèi)有較好聲譽(yù)的品牌特色專業(yè)、示范建設(shè)專業(yè)。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作
學(xué)校在校企深度合作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化等方面獨(dú)具特色。學(xué)院與迅達(dá)電梯、廣州建筑、廣日物流、TCL集團(tuán)、五羊本田摩托等國內(nèi)外知名企業(yè)深度合作，促進(jìn)設(shè)備、資金、技術(shù)、師資和管理等資源雙向流動(dòng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)和企業(yè)需求、課程體系和職業(yè)崗位要求、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和企業(yè)人力資源"五大對(duì)接"，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到極大提高。學(xué)校注重創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新，與世界500強(qiáng)企業(yè)瑞士迅達(dá)(中國)電梯公司合作，在全國率先創(chuàng)立電梯工程技術(shù)專業(yè)，成立全國首個(gè)電梯技術(shù)學(xué)院，專注于培養(yǎng)電梯行業(yè)高端技能型人才，成為校企合作育人的典范，自創(chuàng)辦以來連續(xù)五屆畢業(yè)生全部就業(yè)于瑞士迅達(dá)、廣州白云國際機(jī)場等著名跨國企業(yè)、國有大型企業(yè)。學(xué)院積極推進(jìn)集團(tuán)化、集約化辦學(xué)，2012年學(xué)校成立股份制導(dǎo)向的廣東工程職業(yè)教育集團(tuán);設(shè)立廣東工程環(huán)境凈化技術(shù)研究所、廣東工程節(jié)能減排技術(shù)研究所、廣東工程建筑設(shè)計(jì)研究所等隸屬學(xué)校具有獨(dú)立法人資格的研究機(jī)構(gòu)，為校企合作搭建了一個(gè)實(shí)體平臺(tái)。學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)文化濃郁，是全國首個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)型校園，建有國內(nèi)先進(jìn)的職業(yè)指導(dǎo)工作室、就業(yè)文化廣場、創(chuàng)業(yè)文化廣場等，擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，有高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師203多人，占全省2/3，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資隊(duì)伍
根據(jù)2014年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校有教職工623人，其中專任教師526人，雙師素質(zhì)教師255名，占專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課專任教師總數(shù)的50.2%，碩士及以上學(xué)位教師324名，占青年教師比例達(dá)到63.8%。學(xué)校還從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了338名兼職教師。
廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大?？茖W(xué)研究
學(xué)院制訂了科研管理與激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師專業(yè)發(fā)展，形成教學(xué)、科研、服務(wù)有機(jī)互動(dòng)、協(xié)同運(yùn)行的良性機(jī)制，該院教師主持了省自然科學(xué)基金、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金等一批科研項(xiàng)目，科研與社會(huì)服務(wù)工作取得一定成效，2013年在全國300多家獨(dú)立學(xué)院中教師創(chuàng)新能力排第14名。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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