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2025年樂山汽修專業(yè)中職學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-06-12

初中成績不理想,畢業(yè)后想要直接讀中職汽修專業(yè),那么2025年樂山中職汽修學(xué)校有哪些呢?對此,老師整理分享了樂山所有開設(shè)有汽修專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校信息,同學(xué)們可以根據(jù)自己的擇校需求選擇適合自己的學(xué)校。

2025年樂山汽修專業(yè)中職學(xué)校

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件?

學(xué)歷要求?

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學(xué)歷或同等學(xué)力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等)

?年齡限制?:一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病,能適應(yīng)長時(shí)間站立和體力操作

身高:男生≥165cm,女生≥156cm

?能力與素質(zhì)?:對汽修行業(yè)有興趣,具備動手能力和邏輯思維

(注:具體招生要求請以報(bào)考學(xué)校的實(shí)際招生條件為為準(zhǔn))

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

隨著我國汽車保有量持續(xù)增長,截至2024年底已達(dá)3.2億輛,汽修行業(yè)人才缺口超過100萬。初中畢業(yè)生選擇汽修專業(yè)后,可在4S店、連鎖維修企業(yè)、快修店等多個(gè)渠道就業(yè)。特別是在三四線城市和縣城,由于專業(yè)維修人員更為稀缺,就業(yè)機(jī)會反而比大城市更多。隨著汽車后市場規(guī)模擴(kuò)大,預(yù)計(jì)未來5年還將新增50萬個(gè)汽修崗位。

2025年樂山汽修專業(yè)中職學(xué)校

樂山第一職業(yè)高級中學(xué)

樂山第一職業(yè)高級中學(xué)是樂山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1983年,是四川省首批國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)之一。學(xué)校位于樂山市中心城區(qū),占地面積120余畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地。汽修專業(yè)是該校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),開設(shè)于2005年,經(jīng)過多年發(fā)展,已成為川南地區(qū)知名的汽車維修人才培養(yǎng)基地。

該專業(yè)注重理論與實(shí)踐結(jié)合,課程涵蓋汽車構(gòu)造與原理、汽車電子技術(shù)、新能源汽車基礎(chǔ)、汽車故障診斷與維修等核心內(nèi)容。校內(nèi)建有2000平方米的汽車實(shí)訓(xùn)中心,配備燃油車、新能源車實(shí)訓(xùn)臺架、四輪定位儀、車身校正儀等先進(jìn)設(shè)備,可滿足學(xué)生從基礎(chǔ)拆裝到綜合故障排除的全流程訓(xùn)練。學(xué)校與本地多家4S店及汽修企業(yè)合作,定期組織學(xué)生參與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),強(qiáng)化職業(yè)技能。

師資團(tuán)隊(duì)由12名專業(yè)教師組成,其中高級技師5人,具有企業(yè)一線工作經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師占比超過80%。近年來,學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽“汽車機(jī)電維修”賽項(xiàng)中多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,主要服務(wù)于川內(nèi)汽車服務(wù)行業(yè)。

樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校汽車工程系

樂山市計(jì)算機(jī)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,成立于1994年,2019年增設(shè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。學(xué)校位于樂山市高新區(qū),占地150畝,現(xiàn)有在校生3000余人。汽修專業(yè)依托學(xué)校的信息技術(shù)優(yōu)勢,重點(diǎn)培養(yǎng)具備傳統(tǒng)汽修技能和智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用能力的復(fù)合型人才。

專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)趨勢,除傳統(tǒng)機(jī)械維修課程外,增設(shè)新能源汽車高壓系統(tǒng)維護(hù)、車載網(wǎng)絡(luò)診斷、智能駕駛輔助系統(tǒng)檢修等特色模塊。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包含新能源汽車實(shí)訓(xùn)區(qū)、鈑金噴涂工坊和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室,其中虛擬仿真系統(tǒng)可模擬30余種常見故障場景。學(xué)校與比亞迪、寧德時(shí)代等企業(yè)簽訂合作協(xié)議,開展訂單班培養(yǎng),學(xué)生可考取“1+X”證書。

現(xiàn)有專任教師9人,其中3人持有新能源汽車維修高級工程師認(rèn)證。2023年,該專業(yè)學(xué)生獲四川省職業(yè)院校技能大賽新能源汽車檢測與維修項(xiàng)目二等獎。畢業(yè)生可選擇升學(xué)或就業(yè),近三年約有40%的學(xué)生通過高職單招進(jìn)入大專院校深造。

樂山交通技工學(xué)校汽車維修專業(yè)

樂山交通技工學(xué)校是經(jīng)四川省人社廳批準(zhǔn)設(shè)立的技工院校,隸屬于樂山市交通運(yùn)輸局,創(chuàng)辦于1986年。學(xué)校以交通運(yùn)輸類專業(yè)為特色,汽修專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),主要培養(yǎng)汽車維修、檢測、服務(wù)管理等領(lǐng)域的技術(shù)人才。

課程體系采用“模塊化”設(shè)計(jì),分為發(fā)動機(jī)維修、底盤系統(tǒng)、電氣設(shè)備、服務(wù)接待四大模塊,并融入綠色維修、環(huán)保規(guī)范等職業(yè)素養(yǎng)教育。實(shí)訓(xùn)基地配備舉升機(jī)18臺、整車20輛,建有獨(dú)立的汽車鈑金與涂裝實(shí)訓(xùn)車間。學(xué)校與本地公交集團(tuán)合作開設(shè)定制班,學(xué)生可參與新能源公交車維護(hù)實(shí)踐項(xiàng)目。

教師團(tuán)隊(duì)由8名行業(yè)專家和高級技師組成,其中2人曾獲“四川省技術(shù)能手”稱號。學(xué)校實(shí)行“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式,學(xué)生每年須完成至少240課時(shí)的企業(yè)實(shí)踐。近三年畢業(yè)生對口就業(yè)率達(dá)95%,多數(shù)進(jìn)入樂山公共交通有限公司、一汽大眾4S店等企業(yè)。

樂山科技中等職業(yè)學(xué)校汽車檢測與維修專業(yè)

樂山科技中等職業(yè)學(xué)校成立于2003年,是一所民辦全日制中等職業(yè)學(xué)校,位于樂山市五通橋區(qū)。學(xué)校汽修專業(yè)以“精修重檢”為特色,側(cè)重培養(yǎng)汽車檢測診斷方向的高素質(zhì)技能人才。

專業(yè)核心課程包括汽車檢測技術(shù)、汽車綜合性能分析、二手車評估等,采用“理論+案例+實(shí)操”三位一體教學(xué)模式。校內(nèi)建有汽車檢測線模擬實(shí)驗(yàn)室,配備尾氣分析儀、解碼器、示波器等檢測設(shè)備,可模擬年檢流程及故障診斷場景。學(xué)校與成都多家機(jī)動車檢測站合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位。

現(xiàn)有專兼職教師10人,其中高級工程師3人,企業(yè)兼職教師承擔(dān)30%的實(shí)踐課程。學(xué)生可考取機(jī)動車檢測工、汽車維修檢驗(yàn)工等職業(yè)資格證書。2022年該專業(yè)與樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展“3+2”中高職銜接培養(yǎng),學(xué)生可通過直升通道進(jìn)入大專階段學(xué)習(xí)。

樂山現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校汽車服務(wù)專業(yè)

樂山現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校是2008年經(jīng)樂山市教育局批準(zhǔn)成立的民辦中職學(xué)校,位于樂山市市中區(qū)。學(xué)校汽修專業(yè)以汽車售后服務(wù)為方向,重點(diǎn)培養(yǎng)汽車維修、配件管理、客戶服務(wù)等崗位人才。

課程設(shè)置突出服務(wù)流程管理,開設(shè)汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車配件管理與營銷、客戶關(guān)系維護(hù)等特色課程。實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有機(jī)電維修區(qū)、服務(wù)接待模擬區(qū)和配件倉儲管理實(shí)訓(xùn)室,還原4S店真實(shí)工作環(huán)境。學(xué)校與廣匯汽車、元通汽貿(mào)等企業(yè)合作,定期邀請企業(yè)培訓(xùn)師開展專題講座。

專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中60%具有汽車行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷,2人持有德國博世汽車診斷技術(shù)認(rèn)證。學(xué)生需完成“基礎(chǔ)技能認(rèn)證—崗位模擬實(shí)訓(xùn)—企業(yè)實(shí)戰(zhàn)”三階段考核。畢業(yè)生主要就業(yè)于川內(nèi)汽車銷售服務(wù)企業(yè),部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)社區(qū)快修店。

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