2025年金華汽修專業(yè)中職學(xué)校

2025年金華中職汽修學(xué)校有哪些?對(duì)于這一問(wèn)題，老師通過(guò)查閱多方資料多出了如下學(xué)校名單以及這些學(xué)校的一些介紹，同學(xué)們可以看一下，相信能對(duì)你了解金華的中職汽修學(xué)校有很大幫助。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件？

學(xué)歷要求?

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學(xué)歷或同等學(xué)力的社會(huì)人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無(wú)色盲、色弱

無(wú)傳染性疾病，能適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質(zhì)?：對(duì)汽修行業(yè)有興趣，具備動(dòng)手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請(qǐng)以報(bào)考學(xué)校的實(shí)際招生條件為為準(zhǔn))

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)以后創(chuàng)業(yè)容易嗎?

汽修行業(yè)創(chuàng)業(yè)門(mén)檻相對(duì)較低，投資30-50萬(wàn)元即可開(kāi)設(shè)小型維修店。積累5年以上經(jīng)驗(yàn)的技師，很多會(huì)選擇自主創(chuàng)業(yè)。行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域多，可以專注于某一方向如快速保養(yǎng)、輪胎服務(wù)、汽車美容等，降低創(chuàng)業(yè)難度。隨著社區(qū)化服務(wù)興起，小型專業(yè)維修店的發(fā)展機(jī)會(huì)更多。

2025年金華汽修專業(yè)中職學(xué)校

金華市第一中等職業(yè)學(xué)校

金華市第一中等職業(yè)學(xué)校是金華市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)歷史超過(guò)30年，是浙江省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校汽修專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)汽車檢測(cè)與維修、新能源汽車技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的技能人才。校內(nèi)設(shè)有汽車維修實(shí)訓(xùn)中心，配備整車實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝室、電氣系統(tǒng)檢測(cè)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，并引入企業(yè)合作項(xiàng)目，為學(xué)生提供真實(shí)的工作場(chǎng)景。

學(xué)校師資力量雄厚，汽修專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由高級(jí)技師、行業(yè)專家和雙師型教師組成，多數(shù)教師擁有汽車行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。課程設(shè)置涵蓋汽車機(jī)械基礎(chǔ)、電控系統(tǒng)維修、新能源汽車技術(shù)等核心內(nèi)容，同時(shí)注重實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。學(xué)校與吉利汽車、金華本地多家4S店建立校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)高職單招升入省內(nèi)高等院校深造。

浙江交通技師學(xué)院金華分院

浙江交通技師學(xué)院金華分院隸屬于浙江省交通運(yùn)輸廳，是一所以交通運(yùn)輸類專業(yè)為特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)院汽修專業(yè)開(kāi)設(shè)于2010年，主要培養(yǎng)汽車維修、汽車鈑金與涂裝、汽車營(yíng)銷服務(wù)等領(lǐng)域的高技能人才。校內(nèi)建有占地2000平方米的汽車實(shí)訓(xùn)基地，配備新能源汽車實(shí)訓(xùn)臺(tái)、故障診斷設(shè)備及智能檢測(cè)儀器，可滿足學(xué)生從基礎(chǔ)到高級(jí)的技能訓(xùn)練需求。

學(xué)院采用“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，與金華市汽車行業(yè)協(xié)會(huì)、一汽大眾4S店等企業(yè)合作開(kāi)發(fā)課程，定期組織學(xué)生參與企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。專業(yè)課程設(shè)置緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，新增智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車大數(shù)據(jù)分析等前沿內(nèi)容。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽汽車維修賽項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)，畢業(yè)生可通過(guò)“3+2”中高職銜接項(xiàng)目進(jìn)入浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。

金華市技師學(xué)院

金華市技師學(xué)院是金華市人力資源和社會(huì)保障局直屬的綜合性技工院校，具有40余年辦學(xué)歷史，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校汽修專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)，下設(shè)汽車檢測(cè)與維修、汽車電子技術(shù)兩個(gè)方向，重點(diǎn)培養(yǎng)具備現(xiàn)代汽車診斷與維修能力的復(fù)合型技術(shù)人才。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心擁有整車實(shí)訓(xùn)車間、新能源汽車實(shí)驗(yàn)室和汽車仿真教學(xué)平臺(tái)，設(shè)備總值超過(guò)1500萬(wàn)元。

學(xué)院聘請(qǐng)行業(yè)工程師和省級(jí)技術(shù)能手擔(dān)任兼職教師，實(shí)施“理論+實(shí)訓(xùn)+企業(yè)項(xiàng)目”三位一體的教學(xué)模式。學(xué)生需完成汽車底盤(pán)檢修、車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)等模塊化課程，并通過(guò)職業(yè)資格鑒定考試。學(xué)校與浙江綠源集團(tuán)、金華公交集團(tuán)等企業(yè)共建產(chǎn)教融合基地，畢業(yè)生多數(shù)進(jìn)入汽車制造、售后服務(wù)和公共交通領(lǐng)域就業(yè)，平均起薪高于省內(nèi)同類院校水平。

永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永康市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，以機(jī)電類、汽修類專業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)。學(xué)校汽修專業(yè)創(chuàng)建于2008年，現(xiàn)為浙江省中職教育骨干專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)汽車機(jī)電維修、汽車鈑金噴涂等方向的技能人才。校內(nèi)建有標(biāo)準(zhǔn)化汽車維修車間，配備舉升機(jī)、四輪定位儀、噴烤漆房等設(shè)備，并與永康本地汽車配件企業(yè)合作建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校實(shí)施“雙證融通”培養(yǎng)模式，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得中職學(xué)歷證書(shū)和汽車維修工職業(yè)資格證書(shū)。課程體系涵蓋傳統(tǒng)燃油車與新能源汽車技術(shù)，增設(shè)汽車智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)選修課。學(xué)校每年組織學(xué)生參與金華市職業(yè)技能競(jìng)賽，并在市級(jí)以上賽事中屢獲佳績(jī)。畢業(yè)生主要服務(wù)于永康及周邊地區(qū)的汽車后市場(chǎng)，部分學(xué)生通過(guò)中本一體化試點(diǎn)項(xiàng)目升入浙江科技學(xué)院等本科院校。

義烏市國(guó)際商貿(mào)學(xué)校

義烏市國(guó)際商貿(mào)學(xué)校是義烏市教育局直屬的中等職業(yè)學(xué)校，依托義烏國(guó)際化商貿(mào)環(huán)境，形成“商科+工科”復(fù)合型專業(yè)體系。學(xué)校汽修專業(yè)開(kāi)設(shè)于2015年，重點(diǎn)培養(yǎng)汽車維修服務(wù)與汽車商務(wù)管理人才。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地包含汽車機(jī)電維修、汽車營(yíng)銷模擬、二手車評(píng)估等功能區(qū)，并與義烏汽車城多家企業(yè)建立合作關(guān)系。

專業(yè)課程設(shè)置突出“技術(shù)+管理”特色，除汽車構(gòu)造與維修技術(shù)外，增設(shè)汽車保險(xiǎn)理賠、汽車配件管理等商貿(mào)類課程。學(xué)校聘請(qǐng)汽車服務(wù)企業(yè)管理人員參與教學(xué)，定期組織學(xué)生參與義烏國(guó)際汽車展覽會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)。畢業(yè)生可選擇進(jìn)入汽車4S店、汽車金融公司就業(yè)，或通過(guò)高職考試進(jìn)入浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校深造，升學(xué)與就業(yè)渠道多元。