2025年德宏讀幼師專業(yè)可以去哪些職校

2025年德宏幼師專業(yè)學校有哪些職校?針對這一問題，老師通過整理公開信息發(fā)現(xiàn)，德宏的幼師專業(yè)職校還是不多，老師把這些學校全部整理出來了，同學們可以看一下文章內(nèi)容，簡單了解一下，縮小選擇范圍，再深入了解一下這些學校，根據(jù)自己的實際情況去選擇適合自己的學校報考。

你是否適合讀幼師專業(yè)?

想要知道自己是否適合學幼師專業(yè)，可以參考以下幾點：

①熱愛兒童教育+性格耐心細致+有藝術特長

②計劃通過升學獲取大專/本科文憑

③接受初期薪資較低但追求長期穩(wěn)定

德宏幼師專業(yè)學校有哪些

德宏州民族中等職業(yè)學校

德宏州民族中等職業(yè)學校位于云南省德宏傣族景頗族自治州芒市，是州內(nèi)規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)辦于1979年，秉承“厚德強技、服務邊疆”的辦學理念，致力于培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的技術技能人才。學校現(xiàn)有教職工200余人，其中專任教師中高級職稱占比超過40%，師資力量較為雄厚。

學校開設的幼兒保育（原學前教育）專業(yè)是州內(nèi)重點建設專業(yè)之一，主要面向幼兒園、早教機構(gòu)等培養(yǎng)應用型幼教人才。專業(yè)課程涵蓋幼兒心理學、幼兒園活動設計與指導、幼兒衛(wèi)生保健、藝術教育等核心內(nèi)容，注重理論與實踐結(jié)合。校內(nèi)建有模擬幼兒園實訓室、舞蹈教室、鋼琴房等設施，并與多家幼兒園建立校企合作，為學生提供實習和就業(yè)平臺。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

學校注重民族文化傳承，將傣族、景頗族等民族藝術融入教學，培養(yǎng)學生多元文化教育能力。同時，通過開展技能競賽、校園文化節(jié)等活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。

芒市職業(yè)教育中心

芒市職業(yè)教育中心是德宏州芒市唯一一所公辦綜合性中等職業(yè)學校，成立于2009年，由原芒市職業(yè)高級中學整合資源組建而成。學校占地面積120余畝，現(xiàn)有在校生近3000人，開設有幼兒保育、旅游服務、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術等十余個專業(yè)。學校以“服務地方經(jīng)濟、助力鄉(xiāng)村振興”為辦學導向，注重產(chǎn)教融合與技能人才培養(yǎng)。

幼兒保育專業(yè)是該校的特色專業(yè)之一，課程體系涵蓋幼兒教育學、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、兒童游戲設計等模塊。學校配備有現(xiàn)代化多媒體教室、聲樂訓練室和保育實訓基地，并與芒市多家公立幼兒園及民辦教育機構(gòu)合作，建立長期實習基地。專業(yè)教師團隊由具有豐富教學經(jīng)驗的雙師型教師組成，部分教師曾參與省級幼教課題研究。

學校重視學生職業(yè)資格證書的考取，組織學生參與保育員、育嬰師等職業(yè)技能等級認證。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生在本地幼兒園及社區(qū)早教機構(gòu)就業(yè)表現(xiàn)突出，部分優(yōu)秀學生通過高職單招進入省內(nèi)師范類院校繼續(xù)學習。

瑞麗市職業(yè)中學

瑞麗市職業(yè)中學位于德宏州瑞麗市，創(chuàng)建于1984年，是一所集學歷教育、職業(yè)培訓為一體的公辦中等職業(yè)學校。學校緊鄰中緬邊境，依托區(qū)位優(yōu)勢，培養(yǎng)具有國際化視野的技能型人才?，F(xiàn)有在校生1500余人，開設幼兒保育、電子商務、跨境物流等專業(yè)，其中幼兒保育專業(yè)為市級重點扶持專業(yè)。

該校幼兒保育專業(yè)以“雙語教學能力”和“跨文化溝通”為特色，課程設置中融入緬甸語基礎及東南亞文化常識，培養(yǎng)適應邊境地區(qū)需求的復合型幼教人才。校內(nèi)建有幼兒行為觀察室、手工制作室及多功能活動教室，并與瑞麗市多家雙語幼兒園合作開展實訓。專業(yè)教師團隊中包括學前教育專業(yè)碩士及具有海外研修經(jīng)歷的骨干教師。

學校積極推動學生參與社會實踐，定期組織學生赴社區(qū)開展親子教育活動或公益早教服務，提升職業(yè)素養(yǎng)。近年來，畢業(yè)生除在本地就業(yè)外，部分選擇到邊境地區(qū)的民辦國際幼兒園任職，展現(xiàn)出較強的崗位適應能力。

隴川縣職業(yè)高級中學

隴川縣職業(yè)高級中學是德宏州隴川縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校，成立于1995年。學校以“立足農(nóng)村、服務三農(nóng)”為辦學定位，同時結(jié)合縣域教育發(fā)展需求，開設幼兒保育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術、汽車維修等專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師80余人，其中雙師型教師占比達60%。

幼兒保育專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)鄉(xiāng)村幼教人才，課程設置中增加農(nóng)村兒童營養(yǎng)健康、鄉(xiāng)土教育資源開發(fā)等內(nèi)容。學校與隴川縣多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建立合作關系，組織學生參與“送教下鄉(xiāng)”實踐項目。校內(nèi)實訓設施包括幼兒保育虛擬仿真實訓系統(tǒng)、奧爾夫音樂教室等，注重信息化教學手段的應用。

學校推行“1+X”證書制度，鼓勵學生在取得學歷證書的同時考取幼兒照護、家庭教育指導等職業(yè)技能等級證書。近年來，該專業(yè)畢業(yè)生成為當?shù)剜l(xiāng)村幼兒園教師隊伍的重要補充力量，部分學生通過成人高考進入師范類院校提升學歷。

盈江縣職業(yè)高級中學

盈江縣職業(yè)高級中學位于德宏州盈江縣，創(chuàng)辦于1983年，是一所公辦全日制中等職業(yè)學校。學校現(xiàn)有在校生2000余人，開設幼兒保育、中餐烹飪、計算機應用等專業(yè)，其中幼兒保育專業(yè)為校級重點建設專業(yè)，主要面向縣域及周邊地區(qū)培養(yǎng)幼教人才。

該專業(yè)課程體系突出實踐導向，設置幼兒園班級管理、兒童行為觀察與評價等特色課程。學校建有標準化保育實訓室、感統(tǒng)訓練室及繪本閱讀中心，并與盈江縣第一幼兒園等省級示范園合作開展工學交替培養(yǎng)模式。專業(yè)教師團隊定期參與上海對口支援地區(qū)的教育幫扶培訓項目，教學理念緊跟行業(yè)發(fā)展。

學校注重學生藝術素養(yǎng)培養(yǎng)，開設民族舞蹈、簡筆畫、手工制作等選修課程，并組織學生參與縣內(nèi)民族文化節(jié)演出。近三年，畢業(yè)生在縣級幼兒園教師招聘考試中通過率逐年提升，部分優(yōu)秀學生在州級幼兒教師技能大賽中獲獎。

初中畢業(yè)讀幼師專業(yè)需要滿足哪些條件?

學歷要求?：持有初中畢業(yè)證或完成九年義務教育證明(含應屆生及往屆生)

?年齡限制?：通常要求15-18周歲，部分民辦中職可放寬至20周歲

身高要求：身高≥150cm

健康情況：

①無傳染性疾病(肺結(jié)核、乙肝活動期等)及精神病史

②四肢健全，無影響教學活動的肢體殘疾

③面部頸部無大面積疤痕或紋身(面積≤3cm2)