2025年榆林航空服務專業(yè)學校有哪些

2025年榆林航空服務專業(yè)學校有哪些?這是老師近段時間收到的比較多的一個提問，為了讓更多想要報靠航空服務專業(yè)的同學方便選擇適合自己的學校，老師通過整理多方信息，把2025年榆林所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校做了一個信息整理，同學們可以看一下文章內(nèi)容，了解一下這些學校的情況，選擇適合自己的學校就讀。

航空服務專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關(guān)工作。

目前我國對空中乘務專業(yè)的人才需求接近50萬，在未來很長一段時間內(nèi)，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大，在未來的10年內(nèi)，航空運輸企業(yè)對服務等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。

空乘專業(yè)招生條件

身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。

體重要求：需符合民航行業(yè)標準，通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求：無明顯疤痕、紋身，無精神疾病史，需通過面試及體能測試。

榆林航空專業(yè)學校有哪些

榆林市職業(yè)教育中心

榆林市職業(yè)教育中心是榆林市規(guī)模較大的一所綜合性中等職業(yè)學校，辦學歷史悠久，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為宗旨。2025年，該校開設航空服務專業(yè)，緊密結(jié)合民航業(yè)需求，重點培養(yǎng)具備航空服務、客戶管理、應急處理等能力的專業(yè)人才。學校擁有模擬機艙、值機實訓室等先進設施，并與國內(nèi)多家航空公司及機場建立合作，為學生提供實習與就業(yè)機會。課程設置涵蓋民航概論、客艙服務、禮儀訓練、航空安全等核心內(nèi)容，注重理論與實踐相結(jié)合。師資團隊由行業(yè)資深從業(yè)者和專業(yè)教師組成，確保教學質(zhì)量。

榆林能源科技職業(yè)學院附屬中等職業(yè)學校

該校是榆林能源科技職業(yè)學院下設的中職教育機構(gòu)，憑借高校資源優(yōu)勢，于2025年新增航空服務專業(yè)。專業(yè)聚焦航空地勤服務、票務管理、旅客接待等方向，采用“校企雙元”培養(yǎng)模式，與本地機場及航空企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程體系。學校建有高標準航空模擬實訓中心，配備仿真值機柜臺、安檢設備及VR客艙訓練系統(tǒng)，幫助學生在真實場景中提升技能。同時，學校注重外語能力培養(yǎng)，開設航空英語專項課程，并定期組織學生參與行業(yè)技能競賽，增強就業(yè)競爭力。

榆林藍天技工學校

榆林藍天技工學校以現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)為特色，2025年正式設立航空服務專業(yè)。該專業(yè)面向民航服務領(lǐng)域，課程覆蓋民航法規(guī)、航空物流、客艙安全等模塊，強調(diào)職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能并重。學校引入“1+X”證書制度，鼓勵學生在校期間考取民航崗位資格證。實訓方面，學校與西部機場集團榆林分公司合作共建實訓基地，提供地面服務、票務操作等崗位實習機會。校內(nèi)定期邀請航空公司高管開展講座，幫助學生了解行業(yè)動態(tài)，拓展職業(yè)視野。

榆林現(xiàn)代服務中等職業(yè)學校

作為榆林市現(xiàn)代服務業(yè)教育領(lǐng)域的標桿學校，該校于2025年響應行業(yè)需求增設航空服務專業(yè)。該專業(yè)以培養(yǎng)高端服務人才為目標，核心課程包括航空服務禮儀、應急處置、航空地理等，同時開設形象設計與溝通技巧選修課。學校依托數(shù)字化教學平臺，打造線上線下融合教學模式，并建設仿真實訓環(huán)境，如動態(tài)模擬艙和機場調(diào)度沙盤。學校與多家民航企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生可通過校企合作渠道優(yōu)先進入機場地勤、空中乘務等崗位。

榆林華航職業(yè)技術(shù)學校

榆林華航職業(yè)技術(shù)學校專注于交通運輸類職業(yè)教育，2025年開設航空服務專業(yè)，致力于為民航業(yè)輸送高素質(zhì)服務人員。專業(yè)設置突出“服務+安全”特色，課程涵蓋民航服務心理學、危險品運輸、機場運營管理等。學校配備航空安檢模擬系統(tǒng)、客艙服務訓練設備，并聘請具有民航從業(yè)經(jīng)驗的教師授課。通過校企聯(lián)合項目，學生可參與機場地面保障、航班調(diào)度等實踐，畢業(yè)后可推薦至西安、榆林等地機場或航空公司就業(yè)。