2025年銅仁有哪些航空專業(yè)職業(yè)學校?這是老師近段時間收到的比較多的一個提問,為了讓更多想要報靠航空服務專業(yè)的同學方便選擇適合自己的學校,老師通過整理多方信息,把2025年銅仁所有開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校做了一個信息整理,同學們可以看一下文章內容,了解一下這些學校的情況,選擇適合自己的學校就讀。

空乘薪資待遇如何?
不同的職位工資也是不一樣的,頭等艙的空姐底薪大概會多幾百塊,每小時薪資還是不變,如果做到了乘務長,月入兩萬以上也很輕松。每周飛40個小時以上,對于大多數空姐來說還是很容易的,平均下來大概每天6-7個小時,比職場上工作8小時還少那么一點。
銅仁航空專業(yè)學校有哪些
銅仁市航空服務中等職業(yè)學校
銅仁市航空服務中等職業(yè)學校是銅仁市唯一一所以航空服務為特色的全日制中等職業(yè)學校。學校位于銅仁市碧江區(qū),占地面積約50畝,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設施先進。學校以培養(yǎng)民航運輸服務、空中乘務、機場地勤等領域的高素質技能人才為目標,緊跟行業(yè)需求,注重理論與實踐相結合的教學模式。
航空服務專業(yè)是該校的重點建設專業(yè),開設課程包括民航概論、客艙服務、民航安全與應急處理、航空服務禮儀等。學校配備模擬客艙、值機實訓室、安檢實訓設備等,并與多家航空公司及機場企業(yè)建立校企合作,為學生提供實習就業(yè)機會。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,部分學生進入貴州機場集團、南方航空等知名企業(yè)工作。
學校師資力量雄厚,聘請了具有民航從業(yè)經驗的雙師型教師授課。同時,學校定期組織技能競賽和職業(yè)素養(yǎng)培訓,幫助學生提升綜合能力。對于有意升學深造的學生,學校還提供對口高職院校的升學通道,助力學生未來發(fā)展。
銅仁市職業(yè)技術學校(航空服務方向)
銅仁市職業(yè)技術學校是當地規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校,近年來新增航空服務專業(yè)方向,為區(qū)域民航業(yè)發(fā)展輸送人才。學校位于銅仁市萬山區(qū),擁有現代化的教學樓和實訓中心,專業(yè)建設投入超過500萬元,引進航空服務專用教學設備,打造了仿真實訓環(huán)境。
航空服務方向主要培養(yǎng)機場地勤、票務服務、空中乘務等崗位的技術人才。課程體系涵蓋民航服務英語、航空地理、旅客心理學、形體訓練等內容,突出職業(yè)形象塑造和服務技能訓練。學校與銅仁鳳凰機場簽訂合作協議,學生可參與機場安檢、問詢等崗位的跟崗實習。
學校注重學生的綜合素養(yǎng),開設茶藝、急救等拓展課程,并引入企業(yè)導師進校園開展專題講座。近兩年該專業(yè)學生在全國職業(yè)院校服務類技能大賽中多次獲獎,展現出較強的競爭力。學校還與多所高職院校開展“3+2”聯合培養(yǎng)計劃,為學生提供學歷晉升平臺。
銅仁藍天航空技工學校
銅仁藍天航空技工學校是經貴州省人社廳批準設立的民辦技工學校,專注于航空領域技能型人才培養(yǎng)。學校坐落于銅仁市高新區(qū),建有標準化實訓基地,包括動態(tài)模擬艙、機場地面服務操作臺等設施,可滿足200余名學生同時開展實訓。
學校航空服務專業(yè)分為空中乘務和民航運輸兩個細分方向,采取“崗位能力導向”教學模式,引入民航系統(tǒng)職業(yè)資格認證體系。專業(yè)課教師團隊中60%具有航空企業(yè)工作背景,能夠將行業(yè)最新標準融入教學。學校定期安排學生赴貴陽龍洞堡機場參與春運等高峰期實踐,強化職業(yè)適應能力。
畢業(yè)生主要面向航空公司、通用航空企業(yè)及高鐵高端服務崗位就業(yè)。學校實施就業(yè)跟蹤服務,與成都、重慶等地航空服務企業(yè)建立穩(wěn)定人才輸送渠道,近年畢業(yè)生平均起薪達4000元以上,部分優(yōu)秀學生通過校企合作進入國際航班服務團隊。
銅仁民族職業(yè)技術學校(航空服務專班)
銅仁民族職業(yè)技術學校作為省級示范性中職學校,于2023年開設航空服務專班,重點培養(yǎng)少數民族地區(qū)航空服務人才。學校整合旅游服務與管理專業(yè)優(yōu)勢資源,新增航空服務特色課程模塊,突出民族文化與航空服務的融合教育。
該專班采用訂單式培養(yǎng)模式,與華夏航空等企業(yè)聯合制定教學標準,開設少數民族語言服務、民俗文化展示等特色課程。學校投資建設了民族服飾航空禮儀實訓室,學生在掌握標準化服務流程的同時,能結合地方文化特色提升服務競爭力。
學校通過設立專項獎學金吸引優(yōu)質生源,并與銅仁鳳凰機場共建民族航空服務人才孵化基地。首屆畢業(yè)生已在支線機場特色服務崗實現100%就業(yè),部分學生還通過高職單招進入本科院校繼續(xù)深造,形成了良好的培養(yǎng)示范效應。
航空服務專業(yè)招生面試流程
儀容儀表檢查
自我介紹和普通話表達測試
英語口語(部分學校)
身高體重測量
走姿、站姿展示
儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)