2025年潮州有哪些航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校

對(duì)于許多學(xué)生而言，航空服務(wù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)能帶來(lái)更為直接的益處，那就是穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，航空業(yè)的快速發(fā)展使得對(duì)空乘人員的需求持續(xù)增長(zhǎng)，一旦你順利畢業(yè)并通過(guò)相關(guān)考核，就有機(jī)會(huì)加入航空公司，成為一名正式的空中乘務(wù)員，從此天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍，可以說(shuō)未來(lái)是一片光明的，那么2025年潮州有哪些航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校呢?對(duì)此，老師整理分享了潮州所有開(kāi)設(shè)有航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下，相信能對(duì)你們選擇適合自己的學(xué)校有所幫助。

航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)前景怎么樣?

空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熱門(mén)，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務(wù)員、安全員、地勤等相關(guān)工作。

目前我國(guó)對(duì)空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)的人才需求接近50萬(wàn)，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國(guó)家以及各個(gè)航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機(jī)隊(duì)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，在未來(lái)的10年內(nèi)，航空運(yùn)輸企業(yè)對(duì)服務(wù)等各類(lèi)人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的勢(shì)頭。

潮州航空專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校是潮州市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校，位于湘橋區(qū)，辦學(xué)歷史超過(guò)30年。該校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，近年來(lái)積極響應(yīng)航空產(chǎn)業(yè)需求，2025年計(jì)劃新增航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，聚焦培養(yǎng)航空地面服務(wù)、客艙服務(wù)等高素質(zhì)技能人才。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋民航基礎(chǔ)知識(shí)、客艙服務(wù)實(shí)務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理等，并與省內(nèi)航空公司及潮汕機(jī)場(chǎng)合作，為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)與就業(yè)機(jī)會(huì)。

學(xué)校配備航空模擬艙、票務(wù)操作系統(tǒng)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)開(kāi)設(shè)職業(yè)形象設(shè)計(jì)、英語(yǔ)溝通等課程，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。師資團(tuán)隊(duì)由具備航空從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師與外聘行業(yè)專(zhuān)家組成，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌。學(xué)校還與高職院校合作開(kāi)設(shè)升學(xué)通道，助力學(xué)生升入大專(zhuān)或本科院校深造。

潮州市高級(jí)技工學(xué)校

潮州市高級(jí)技工學(xué)校是省級(jí)重點(diǎn)技工院校，以培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才為核心。2025年，該校依托現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)群優(yōu)勢(shì)，新設(shè)航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，涵蓋民航運(yùn)輸、機(jī)場(chǎng)地勤、空中乘務(wù)等方向。專(zhuān)業(yè)課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，如禮儀訓(xùn)練、航空安全操作、旅客心理服務(wù)等，并引入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)模擬實(shí)際工作場(chǎng)景。

學(xué)校與企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，引入航司在職人員參與教學(xué)，通過(guò)崗位實(shí)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生技能。航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)行“雙證書(shū)”制度，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可考取民航崗位資格證書(shū)，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校注重職業(yè)規(guī)劃教育，定期組織學(xué)生參與行業(yè)交流活動(dòng)，搭建職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

潮安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

潮安職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于潮安區(qū)，是潮州市規(guī)模較大的綜合性中職學(xué)校之一。2025年新增航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，旨在為本地及珠三角航空產(chǎn)業(yè)鏈輸送人才。專(zhuān)業(yè)設(shè)置側(cè)重地面服務(wù)與客戶(hù)管理，課程包含民航法規(guī)、值機(jī)與行李運(yùn)輸、航空英語(yǔ)等，同時(shí)加強(qiáng)體能訓(xùn)練與服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)。

學(xué)校與潮汕機(jī)場(chǎng)簽訂合作協(xié)議，安排學(xué)生參與機(jī)場(chǎng)問(wèn)詢(xún)、票務(wù)等崗位實(shí)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)建有航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，模擬值機(jī)柜臺(tái)、安檢流程等場(chǎng)景，幫助學(xué)生熟悉工作流程。師資隊(duì)伍由旅游服務(wù)專(zhuān)業(yè)骨干教師轉(zhuǎn)型，并聘請(qǐng)航企培訓(xùn)師定期授課。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可選擇就業(yè)或通過(guò)“三二分段”對(duì)接高職院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

饒平縣中等職業(yè)學(xué)校

饒平縣中等職業(yè)學(xué)校是粵東地區(qū)較早開(kāi)設(shè)現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校。2025年新增航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)面向民航、高鐵、高端酒店等行業(yè)的復(fù)合型服務(wù)人才。課程體系涵蓋形體塑造、溝通技巧、應(yīng)急救護(hù)等，并融入潮汕文化特色課程，提升學(xué)生在地域性服務(wù)場(chǎng)景中的適應(yīng)性。

學(xué)校與潮州本地文旅集團(tuán)及航空培訓(xùn)企業(yè)合作，開(kāi)設(shè)訂單班，定向培養(yǎng)人才。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配備客艙服務(wù)模擬設(shè)備、語(yǔ)言訓(xùn)練系統(tǒng)等，強(qiáng)化實(shí)操能力。該專(zhuān)業(yè)實(shí)行小班化教學(xué)，注重個(gè)性化職業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參與職業(yè)技能競(jìng)賽，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。升學(xué)方面，學(xué)生可通過(guò)高職高考進(jìn)入對(duì)口院校的空中乘務(wù)或旅游管理專(zhuān)業(yè)。

空乘專(zhuān)業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專(zhuān)業(yè)對(duì)身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過(guò)胖或過(guò)瘦。部分院校會(huì)根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標(biāo)準(zhǔn)。

視力：雙眼矯正視力需達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，通常要求不低于0.5，無(wú)色盲、色弱、斜視等視力問(wèn)題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳?biāo)準(zhǔn)，如矯正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無(wú)心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應(yīng)高空飛行環(huán)境。同時(shí)，裸露部位無(wú)明顯疤痕、紋身，無(wú)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱(chēng)，無(wú)明顯“O”型或“X”型腿，行走時(shí)無(wú)明顯內(nèi)外八字步。