2025年惠州招初中生的航空學(xué)校有哪些?這是很多初中畢業(yè)后想要讀航空專業(yè)的同學(xué)都非常想要知道的一個問題,對此,老師就整理分享了惠州所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息,同學(xué)們可以看一下文章內(nèi)容,相信能對你了解惠州這些航空專業(yè)學(xué)校有所幫助,最后也祝愿每個同學(xué)都能選擇到好的學(xué)校。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?
一、空 姐
主要職責(zé)是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。
二、空 保
空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。
三、乘務(wù)長
一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。
如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:
一、安檢員
主要負(fù)責(zé)機場旅客或貨品的安檢工作,引導(dǎo)乘客進入安檢區(qū)域,進行安全檢查,為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。
二、值機員
主要負(fù)責(zé)旅客登機牌辦理,回答乘務(wù)問題,提供候機、行李查詢以及行李的托運,在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。
惠州航空專業(yè)學(xué)校有哪些
惠州市惠城職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州市惠城職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,位于惠州市惠城區(qū)。學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色,重點培養(yǎng)航空服務(wù)、旅游管理、商務(wù)禮儀等領(lǐng)域的專業(yè)技能人才。航空服務(wù)專業(yè)作為學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,致力于為民航行業(yè)輸送高素質(zhì)的服務(wù)與運營人才。
學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)課程體系涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理、航空英語、形體禮儀等模塊,注重理論與實踐結(jié)合。校內(nèi)建有模擬機艙、安檢實訓(xùn)室、票務(wù)操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施,學(xué)生可通過仿真訓(xùn)練掌握真實工作場景中的服務(wù)技能。校企合作方面,學(xué)校與深圳寶安機場、惠州平潭機場等企業(yè)建立合作關(guān)系,定期組織學(xué)生參與崗位實習(xí),提升就業(yè)競爭力。
師資隊伍由具有航空行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的教師組成,部分教師擁有國際航協(xié)(IATA)認(rèn)證資質(zhì)。學(xué)校還定期邀請航空公司在職人員到校授課或開展講座,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求同步。此外,該專業(yè)學(xué)生可考取民航客運員、安檢員等職業(yè)資格證書,升學(xué)方面可通過“3+證書”考試或自主招生進入高職院校繼續(xù)深造。
惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校,辦學(xué)歷史超過30年。學(xué)?,F(xiàn)有兩個校區(qū),主校區(qū)位于惠州市惠陽區(qū),地理位置優(yōu)越,交通便利。航空服務(wù)專業(yè)設(shè)立于2018年,是學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求打造的新興特色專業(yè),旨在為粵港澳大灣區(qū)民航業(yè)培養(yǎng)服務(wù)型人才。
專業(yè)課程設(shè)置以民航服務(wù)為核心,涵蓋航空運輸?shù)乩怼⒖团撛O(shè)備操作、民航旅客心理學(xué)、航空法規(guī)等理論課程,同時開設(shè)化妝與形象設(shè)計、服務(wù)語言藝術(shù)等實踐課程。學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化的模擬候機大廳、登機口服務(wù)臺及VIP接待室,學(xué)生可在仿真實訓(xùn)中掌握值機、引導(dǎo)、貴賓接待等技能。與南方航空、九元航空等企業(yè)合作建立的校外實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供暑期見習(xí)和頂崗實習(xí)機會。
學(xué)校注重職業(yè)素養(yǎng)教育,通過禮儀社團、空乘技能大賽等活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,部分學(xué)生通過高職高考進入廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校,另一部分直接進入機場地勤、航空票務(wù)等崗位工作。
惠州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以理工科為特色,兼顧現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于惠州市仲愷高新區(qū),占地面積200余畝,擁有完善的教學(xué)設(shè)施和實訓(xùn)環(huán)境。航空服務(wù)專業(yè)于2021年獲批設(shè)立,依托學(xué)校信息技術(shù)與智能裝備專業(yè)群的資源優(yōu)勢,探索“智慧民航”方向的人才培養(yǎng)模式。
該專業(yè)除傳統(tǒng)航空服務(wù)課程外,增設(shè)無人機應(yīng)用基礎(chǔ)、智慧機場管理系統(tǒng)等特色模塊,適應(yīng)民航數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求。校內(nèi)建有航空數(shù)字化實訓(xùn)中心,配備虛擬現(xiàn)實(VR)客艙服務(wù)模擬器、機場運行管理沙盤等設(shè)備。學(xué)校與惠州機場達(dá)成戰(zhàn)略合作,聯(lián)合開展訂單班培養(yǎng),優(yōu)秀學(xué)生可直接進入機場安檢、貨運調(diào)度等崗位工作。
師資團隊包括多名民航企業(yè)技術(shù)骨干和高校航空專業(yè)教師,教學(xué)案例多來源于實際工作場景。學(xué)校重視學(xué)生英語能力培養(yǎng),開設(shè)航空英語聽說強化課程,并與新加坡航空培訓(xùn)中心開展短期交流項目。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展路徑清晰,可選擇就業(yè)或通過高職院校對口單招進入航空物流、飛行技術(shù)等專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
惠州外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是惠州市較早開設(shè)現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)的公辦中職學(xué)校,航空服務(wù)專業(yè)于2016年經(jīng)省教育廳備案設(shè)立。學(xué)校位于惠州市惠東縣,毗鄰惠州機場,校企合作條件得天獨厚。專業(yè)定位為培養(yǎng)具備國際視野的航空地面服務(wù)與票務(wù)運營人才。
課程體系突出國際化特色,除常規(guī)民航課程外,開設(shè)國際航協(xié)(IATA)標(biāo)準(zhǔn)課程、跨境航空物流基礎(chǔ)等模塊。學(xué)校與攜程旅行網(wǎng)、白云機場商旅公司合作開發(fā)在線票務(wù)操作系統(tǒng)實訓(xùn)平臺,學(xué)生可熟練操作全球分銷系統(tǒng)(GDS)。語言教學(xué)方面,除英語外,還開設(shè)基礎(chǔ)日語和韓語選修課,滿足國際航線服務(wù)需求。
學(xué)校每年舉辦航空職業(yè)體驗周,邀請阿聯(lián)酋航空、國泰航空等企業(yè)參與職業(yè)能力測評。近三年畢業(yè)生中,超過30%進入國際機場免稅店、跨境旅行服務(wù)公司等涉外崗位就業(yè),另有部分學(xué)生通過“中高職貫通培養(yǎng)”項目直升廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空專業(yè)。
惠州華洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校
惠州華洋職業(yè)技術(shù)學(xué)校是民辦中職學(xué)校,成立于2005年,專注于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)。航空服務(wù)專業(yè)為學(xué)校四大品牌專業(yè)之一,實施“準(zhǔn)軍事化管理”模式,注重學(xué)生紀(jì)律意識與服務(wù)意識的養(yǎng)成。校區(qū)內(nèi)建有獨立航空實訓(xùn)樓,配備波音737-800全尺寸靜態(tài)模擬艙、安檢門及X光機等設(shè)備。
專業(yè)課程融入民航最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)差異化服務(wù)設(shè)計、航空客戶關(guān)系管理等創(chuàng)新課程。技能競賽方面,學(xué)校連續(xù)三年組織學(xué)生參加全國職業(yè)院校航空服務(wù)技能大賽,并獲得團體三等獎等榮譽。與春秋航空合作開設(shè)“藍(lán)天優(yōu)才班”,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,優(yōu)秀學(xué)員可獲企業(yè)獎學(xué)金并優(yōu)先錄用。
學(xué)校注重心理素質(zhì)培養(yǎng),設(shè)置高空心理適應(yīng)訓(xùn)練、危機溝通模擬等特色課程。畢業(yè)生廣泛分布于珠三角地區(qū)航空服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈,部分自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生開設(shè)航空票務(wù)代理公司或無人機航拍工作室,形成多元化就業(yè)格局。