2025年贛州有哪些航空專業(yè)學校

航空服務專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮，自身條件不錯的學生畢業(yè)后都會航空服務專業(yè)比較感興趣，那么贛州2025年有哪些航空專業(yè)學校?針對這一問題，老師整理了相關信息，同學們可以看一下。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學歷門檻：

初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

航空服務專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關工作。

目前我國對空中乘務專業(yè)的人才需求接近50萬，在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大，在未來的10年內，航空運輸企業(yè)對服務等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。

贛州航空專業(yè)學校有哪些

贛州應用技術職業(yè)學校

贛州應用技術職業(yè)學校是經(jīng)教育主管部門批準設立的全日制中等職業(yè)學校，致力于培養(yǎng)實用型技術人才。學校位于贛州市章貢區(qū)，擁有現(xiàn)代化的教學設施和豐富的實訓資源。2025年，該校航空服務專業(yè)正式納入招生計劃，重點面向民航服務領域，培養(yǎng)具備航空服務基礎知識和技能的應用型人才。

航空服務專業(yè)課程設置包括《民航服務禮儀》《航空地理》《客艙服務與管理》《民航旅客運輸》等核心課程，輔以形象設計、溝通技巧等實訓內容。學校與多家航空公司、機場建立合作關系，為學生提供實習和就業(yè)機會。專業(yè)師資團隊由具備航空行業(yè)背景的教師和校外專家組成，注重理論與實踐結合，強化學生的職業(yè)素養(yǎng)和服務意識。

學校建有模擬客艙、票務實訓室、安檢實訓區(qū)等專業(yè)設施，幫助學生熟悉實際工作場景。學生畢業(yè)后可從事空中乘務、地勤服務、機場安檢等崗位。學校定期組織行業(yè)專家講座、職業(yè)技能競賽，助力學生提升競爭力。

贛州華堅科技職業(yè)學校

贛州華堅科技職業(yè)學校是一所綜合性中等職業(yè)學校，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)人才為特色，2025年新增航空服務專業(yè)。學校位于贛州經(jīng)開區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，堅持“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學理念。

航空服務專業(yè)旨在培養(yǎng)適應民航產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質服務人才，課程涵蓋《航空英語》《民航法規(guī)》《應急處置》《客艙安全》等，融入民航服務標準化訓練。學校聘請航空公司資深乘務員擔任兼職教師，分享一線工作經(jīng)驗。校企合作方面，與贛州黃金機場、深圳航空等單位達成協(xié)議，為學生提供崗位實習平臺。

校內建有航空服務綜合實訓中心，配備模擬登機柜臺、安檢設備和動態(tài)艙門訓練器，幫助學生掌握實際操作技能。學校重視職業(yè)形象塑造，要求學生統(tǒng)一職業(yè)裝授課，培養(yǎng)規(guī)范服務意識。畢業(yè)生主要面向航空公司、機場地勤、票務中心等領域就業(yè)，升學通道同步暢通，可對接高職院校航空類專業(yè)。

贛州旅游職業(yè)學校

贛州旅游職業(yè)學校專注于現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)，2025年增設航空服務專業(yè)，定位為民航服務與旅游管理交叉領域。學校位于贛州市蓉江新區(qū)，校園設施完善，依托旅游管理專業(yè)優(yōu)勢，拓展航空服務特色方向。

專業(yè)課程設置以民航服務為核心，融合旅游服務技能，開設《航空票務實務》《旅游目的地管理》《民航旅客心理學》等特色課程。學校注重外語能力培養(yǎng)，強化英語聽說訓練，并為學生提供小語種選修機會。實踐教學方面，與本地旅行社、機場貴賓廳合作開展崗位輪訓，提升學生綜合服務能力。

學校擁有多媒體語音室、禮儀實訓室和虛擬仿真教學系統(tǒng)，定期組織學生赴南昌昌北國際機場參與志愿者服務，積累行業(yè)經(jīng)驗。師資團隊由高校教授與行業(yè)顧問共同組成，教學貼近企業(yè)需求。畢業(yè)生可選擇從事空乘、機場問詢、航空旅游產(chǎn)品策劃等工作，部分學生通過職教高考升入本科院校。

贛州理工職業(yè)技術學校

贛州理工職業(yè)技術學校是一所以工科為主、多學科協(xié)調發(fā)展的中職院校，2025年開設航空服務專業(yè)，旨在滿足民航業(yè)快速發(fā)展的技能人才需求。學校位于贛州市南康區(qū)，實行封閉式管理，教學以“技能+素質”雙軌并重。

航空服務專業(yè)聚焦地勤服務與客戶管理方向，課程包括《民航概論》《機場運營管理》《航空貨運代理》等，結合職業(yè)資格證書考試內容。學校與江西航空職業(yè)技術學院建立合作，引入高職院校課程資源，為學生打通中高職銜接通道。實訓環(huán)節(jié)依托校內的航空服務實訓基地，涵蓋值機模擬系統(tǒng)、行李托運操作臺等設備。

學校組織學生參與職業(yè)技能等級證書考試，如民航安全檢查員、票務代理資格證等，提升就業(yè)競爭力。就業(yè)合作單位包括江西機場集團、廈門航空贛州營業(yè)部等，部分優(yōu)秀學生可推薦至粵港澳大灣區(qū)機場就業(yè)。學校還設立專項獎學金，鼓勵學生精進專業(yè)技能。

贛州科匯職業(yè)技術學校

贛州科匯職業(yè)技術學校是一所專注于現(xiàn)代服務與信息技術領域的職業(yè)學校，2025年新增航空服務專業(yè)，側重培養(yǎng)民航地勤與客戶服務方向人才。學校位于贛州市贛縣區(qū)，以“精準育人、特色發(fā)展”為辦學宗旨。

專業(yè)課程涵蓋《航空服務溝通技巧》《機場商業(yè)服務》《民航電子商務》等模塊，融入數(shù)字化票務系統(tǒng)操作、智能客服機器人應用等前沿內容。學校與攜程旅行網(wǎng)、同程航空等企業(yè)合作，引入真實業(yè)務案例教學，強化學生信息化服務能力。師資團隊由具備航空企業(yè)經(jīng)歷的“雙師型”教師領銜，結合行業(yè)動態(tài)更新教學內容。

學校投資建設“智慧民航實訓室”，配備自助值機終端、人臉識別閘機等智能化設備，模擬智慧機場工作場景。學生還可參與學校航空社團活動，如民航知識競賽、服務禮儀風采展示等。畢業(yè)生主要服務于機場客服中心、航空物流企業(yè)及在線旅游平臺，部分學生通過職教高考進入航空類高職院校深造。