2025年大連有哪些航空專業(yè)學(xué)校

對(duì)于許多學(xué)生而言，航空服務(wù)這個(gè)專業(yè)能帶來(lái)更為直接的益處，那就是穩(wěn)定且優(yōu)質(zhì)的就業(yè)機(jī)會(huì)，航空業(yè)的快速發(fā)展使得對(duì)空乘人員的需求持續(xù)增長(zhǎng)，一旦你順利畢業(yè)并通過(guò)相關(guān)考核，就有機(jī)會(huì)加入航空公司，成為一名正式的空中乘務(wù)員，從此天高任鳥飛，海闊任魚躍，可以說(shuō)未來(lái)是一片光明的，那么2025年大連有哪些航空專業(yè)學(xué)校呢?對(duì)此，老師整理分享了大連所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下，相信能對(duì)你們選擇適合自己的學(xué)校有所幫助。

哪些學(xué)生適合報(bào)考空乘專業(yè)?

對(duì)航空事業(yè)充滿熱情：如果你對(duì)航空事業(yè)充滿熱情，渴望在藍(lán)天中翱翔并為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那么空乘專業(yè)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

具備良好身體素質(zhì)：空乘專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)要求較高，因此如果你身體健康、體態(tài)勻稱、視力良好且無(wú)色盲等視力障礙，那么你將更適合報(bào)考空乘專業(yè)。

擁有優(yōu)秀語(yǔ)言能力：空乘人員需要具備良好的普通話和英語(yǔ)表達(dá)能力，因此如果你在這方面有優(yōu)勢(shì)，將更有可能在面試中脫穎而出。

具備團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)：空乘工作需要與同事和乘客進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，因此如果你具備團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)，將更適合從事這一職業(yè)。

航空服務(wù)專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務(wù)專業(yè)的職業(yè)前景相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務(wù)員、安全員、地勤等相關(guān)工作。

目前我國(guó)對(duì)空中乘務(wù)專業(yè)的人才需求接近50萬(wàn)，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國(guó)家以及各個(gè)航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機(jī)隊(duì)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大，在未來(lái)的10年內(nèi)，航空運(yùn)輸企業(yè)對(duì)服務(wù)等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的勢(shì)頭。

大連航空專業(yè)學(xué)校有哪些

大連市交通技術(shù)學(xué)校

大連市交通技術(shù)學(xué)校成立于1978年，是一所以交通運(yùn)輸類專業(yè)為特色的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校緊抓航空服務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，于2018年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，致力于培養(yǎng)民航地面服務(wù)、空中乘務(wù)、票務(wù)代理等領(lǐng)域的應(yīng)用型技能人才。專業(yè)課程涵蓋民航服務(wù)英語(yǔ)、客艙服務(wù)實(shí)務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理、民航法律法規(guī)等，同時(shí)注重禮儀訓(xùn)練、溝通技巧及形體塑造等職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。

學(xué)校師資力量雄厚，航空服務(wù)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)資深從業(yè)人員和高校專業(yè)教師組成，具備豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。校內(nèi)建有模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、機(jī)場(chǎng)值機(jī)與安檢模擬系統(tǒng)、形體訓(xùn)練中心等先進(jìn)設(shè)施，確保學(xué)生通過(guò)實(shí)操掌握職業(yè)技能。學(xué)校與大連國(guó)際機(jī)場(chǎng)、南方航空等企業(yè)建立了校企合作機(jī)制，定期安排學(xué)生參與崗位實(shí)習(xí)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，部分學(xué)生通過(guò)升學(xué)渠道進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。

該校航空服務(wù)專業(yè)以嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際化培養(yǎng)模式為特色，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中屢獲佳績(jī)。2022年，學(xué)校被評(píng)為“遼寧省職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)單位”，其航空服務(wù)專業(yè)已成為區(qū)域品牌專業(yè)，為大連及周邊地區(qū)輸送了大量高素質(zhì)民航服務(wù)人才。

大連航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大連航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于2010年。學(xué)校聚焦航空產(chǎn)業(yè)鏈需求，開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，涵蓋空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、航空物流等方向，旨在培養(yǎng)兼具服務(wù)意識(shí)和專業(yè)技術(shù)能力的復(fù)合型人才。課程體系包括民航概論、航空票務(wù)系統(tǒng)操作、旅客心理學(xué)、航空地理等理論課程，同時(shí)強(qiáng)化職業(yè)形象設(shè)計(jì)、茶藝與咖啡調(diào)制等特色實(shí)踐課程。

學(xué)校與國(guó)內(nèi)多家航空公司和機(jī)場(chǎng)集團(tuán)合作，采用“訂單式”培養(yǎng)模式，定向?yàn)槠髽I(yè)輸送人才。校內(nèi)配備數(shù)字化航空實(shí)訓(xùn)中心、多功能語(yǔ)音教室及標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練場(chǎng)地，可滿足學(xué)生從理論學(xué)習(xí)到實(shí)操演練的全流程需求。學(xué)校重視國(guó)際交流，與韓國(guó)、日本的部分航空院校建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供海外研學(xué)與就業(yè)機(jī)會(huì)。近年來(lái)，畢業(yè)生入職大連周水子國(guó)際機(jī)場(chǎng)、廈門航空等企業(yè)的比例顯著提升。

憑借精準(zhǔn)的行業(yè)對(duì)接和創(chuàng)新的教學(xué)模式，該校航空服務(wù)專業(yè)在區(qū)域內(nèi)形成較高影響力。2023年，學(xué)校參與編制的《航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》被納入遼寧省職業(yè)教育指導(dǎo)文件，專業(yè)建設(shè)成果多次獲教育主管部門表彰。

大連現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大連現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于2005年，是一所專注于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學(xué)校。2016年，學(xué)校響應(yīng)行業(yè)需求增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)場(chǎng)地勤、VIP接待、航空安檢等方向的技術(shù)人才。專業(yè)課程設(shè)置緊貼崗位需求，包括航空服務(wù)禮儀、民航旅客運(yùn)輸、危險(xiǎn)品運(yùn)輸管理、航空醫(yī)學(xué)急救等內(nèi)容，并融入大數(shù)據(jù)分析與智能服務(wù)等新興技術(shù)課程。

學(xué)校建有東北地區(qū)首個(gè)智能化航空服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋模擬候機(jī)大廳、安檢通道、登機(jī)口等場(chǎng)景化教學(xué)設(shè)施，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）輔助教學(xué)，提升學(xué)生應(yīng)急處置能力。校企合作方面，學(xué)校與春秋航空、大連機(jī)場(chǎng)集團(tuán)等企業(yè)聯(lián)合開展“工學(xué)交替”項(xiàng)目，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間可享受企業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)。近三年，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超過(guò)90%，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)內(nèi)部選拔進(jìn)入國(guó)際航線服務(wù)崗位。

該校注重職業(yè)資格認(rèn)證，要求學(xué)生考取民航安檢員、客運(yùn)員等職業(yè)資格證書，并定期舉辦“航空服務(wù)技能大賽”以賽促學(xué)。2024年，學(xué)校被列為大連市職業(yè)教育產(chǎn)教融合示范校，其航空服務(wù)專業(yè)成為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

大連市旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大連市旅游中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是遼寧省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1983年。依托旅游與酒店管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校于2019年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)方向包括空乘服務(wù)、機(jī)場(chǎng)貴賓接待、航空旅游策劃等。課程整合了旅游管理、航空服務(wù)雙領(lǐng)域知識(shí)，開設(shè)民航服務(wù)溝通技巧、航空旅游資源開發(fā)、會(huì)展服務(wù)實(shí)務(wù)等特色課程，并嵌入日語(yǔ)、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種選修模塊。

學(xué)校實(shí)訓(xùn)資源豐富，擁有航空模擬艙、茶藝實(shí)訓(xùn)室、國(guó)際會(huì)展中心模擬平臺(tái)等設(shè)施，結(jié)合大連濱海旅游城市特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的文旅融合服務(wù)能力。學(xué)校與中國(guó)國(guó)際航空、大連金石灘機(jī)場(chǎng)等企業(yè)合作開設(shè)“航空服務(wù)訂單班”，學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè)。同時(shí)，學(xué)校與大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校建立中高職貫通培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)生提供學(xué)歷提升通道。

近年來(lái)，該校航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生在省級(jí)職業(yè)院校服務(wù)類技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，尤其在雙語(yǔ)服務(wù)、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校2023年獲批“遼寧省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位”，其人才培養(yǎng)模式受到行業(yè)高度認(rèn)可。

大連金石灘技工學(xué)校

大連金石灘技工學(xué)校成立于2012年，是一所公辦技工院校，以服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向。2020年，學(xué)校增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)通用航空、商務(wù)包機(jī)等新興領(lǐng)域的服務(wù)人才。專業(yè)課程突出通用航空特色，涉及通航運(yùn)營(yíng)管理、商務(wù)禮儀、貴賓室服務(wù)、通航安全法規(guī)等內(nèi)容，并開設(shè)無(wú)人機(jī)操作基礎(chǔ)等拓展課程，拓寬學(xué)生職業(yè)發(fā)展路徑。

學(xué)校依托大連自貿(mào)區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，與本地通航企業(yè)、商務(wù)航空服務(wù)公司建立深度合作，共同開發(fā)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配備通航服務(wù)模擬艙、動(dòng)態(tài)票務(wù)管理系統(tǒng)及航站樓服務(wù)終端，通過(guò)真實(shí)案例教學(xué)提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)校實(shí)施“雙證書”制度，畢業(yè)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，可考取民用航空運(yùn)輸銷售代理、民航安全檢查員等職業(yè)資格證。

該校航空服務(wù)專業(yè)以“小而精”為特點(diǎn)，注重個(gè)性化培養(yǎng)，近年來(lái)為大連金州灣國(guó)際機(jī)場(chǎng)、遼寧通用航空研究院等輸送多名技術(shù)骨干。2024年，學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)入選“大連市特色高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目”，成為區(qū)域通用航空人才培養(yǎng)的重要基地。