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2025年衡水航空專業(yè)學(xué)校有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-12

2025年衡水航空專業(yè)學(xué)校有哪些?這是很多畢業(yè)后想要在衡水讀書且對航空服務(wù)專業(yè)感興趣的同學(xué)都非常想要知道的問題,對此,老師通過整理多方數(shù)據(jù)得到如下學(xué)校信息,這些學(xué)校都開設(shè)有航空服務(wù)相關(guān)專業(yè),同學(xué)們可以看一下這些學(xué)校信息,再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的衡水航空專業(yè)學(xué)校。

2025年衡水航空專業(yè)學(xué)校有哪些

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機(jī)上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機(jī)和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時(shí)也會協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點(diǎn)、乘務(wù)員工作特點(diǎn)安排工作,能夠及時(shí)清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機(jī)場旅客或貨品的安檢工作,引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域,進(jìn)行安全檢查,為保護(hù)航空器、機(jī)場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機(jī)員

主要負(fù)責(zé)旅客登機(jī)牌辦理,回答乘務(wù)問題,提供候機(jī)、行李查詢以及行李的托運(yùn),在航班延誤時(shí),安撫旅客的心情、處理旅客問題。

航空服務(wù)專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達(dá)測試

英語口語(部分學(xué)校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務(wù)意識)

衡水航空專業(yè)學(xué)校有哪些

衡水科技工程學(xué)校

衡水科技工程學(xué)校是衡水市一所綜合性的中等職業(yè)學(xué)校,由原多所中專、技校合并組建而成,辦學(xué)實(shí)力雄厚。學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)人才為目標(biāo),航空服務(wù)專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)的方向之一。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合民航行業(yè)需求,注重學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)技能的雙重提升。

辦學(xué)特色與專業(yè)概況

該校航空服務(wù)專業(yè)開設(shè)于2018年,課程涵蓋民航概論、客艙服務(wù)、民航安全與應(yīng)急處理、航空禮儀、民航英語等核心內(nèi)容。教學(xué)過程中采用“校企共育”模式,引入行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),定期邀請航空公司專家開展實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)校建有模擬艙實(shí)訓(xùn)室、值機(jī)服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等設(shè)施,幫助學(xué)生掌握真實(shí)場景下的專業(yè)技能。

就業(yè)方向與合作資源

畢業(yè)生主要面向航空公司、機(jī)場地勤、票務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域,近年與石家莊正定國際機(jī)場、春秋航空等企業(yè)建立實(shí)習(xí)合作。2023年,該專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲禮儀展示團(tuán)體二等獎(jiǎng),體現(xiàn)出較強(qiáng)競爭力。

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,在服務(wù)類專業(yè)建設(shè)中具有區(qū)域影響力。學(xué)校于2021年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),配套建設(shè)了空乘模擬訓(xùn)練基地和智慧化教學(xué)系統(tǒng)。

課程體系與培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)側(cè)重民航服務(wù)與旅客管理的實(shí)踐能力培養(yǎng),開設(shè)民用航空法、民航服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練等課程,采用“1+X”證書制度,鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)考取民航安檢員、空中乘務(wù)員資格證。學(xué)校定期組織學(xué)生參與衡水航空運(yùn)動節(jié)等大型活動志愿服務(wù),提升職業(yè)素養(yǎng)。

校企合作與升學(xué)通道

學(xué)校與北京廣慧金通教育科技有限公司合作開展訂單班培養(yǎng),學(xué)生可通過單招考試升入河北師范大學(xué)等高校航空服務(wù)類高職專業(yè)。2024年畢業(yè)生對口就業(yè)率達(dá)82%,部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入首都機(jī)場貴賓接待崗位。

衡水鐵路電氣化學(xué)校

作為原鐵路系統(tǒng)直屬學(xué)校,該校在交通服務(wù)類專業(yè)具有獨(dú)特優(yōu)勢。2020年為適應(yīng)航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,依托原有鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)基礎(chǔ),增設(shè)航空服務(wù)方向。

專業(yè)特色與教學(xué)資源

課程設(shè)置突出“陸空結(jié)合”,除航空服務(wù)基礎(chǔ)課程外,強(qiáng)化運(yùn)輸組織管理、智能調(diào)度系統(tǒng)應(yīng)用等特色內(nèi)容。擁有航空票務(wù)模擬系統(tǒng)、無人機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室等設(shè)施,注重培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)運(yùn)輸服務(wù)與航空新型技術(shù)的復(fù)合型人才。

就業(yè)優(yōu)勢與發(fā)展前景

畢業(yè)生在京津冀機(jī)場群就業(yè)優(yōu)勢明顯,部分學(xué)生通過校企合作進(jìn)入中國聯(lián)合航空客艙部。學(xué)校與河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目,為學(xué)生提供持續(xù)發(fā)展通道。

衡水技師學(xué)院

該校是人社系統(tǒng)直屬的技工院校,2022年經(jīng)河北省人社廳批準(zhǔn)開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),培養(yǎng)目標(biāo)定位于高級工層次技術(shù)人才。

技能強(qiáng)化與實(shí)訓(xùn)體系

專業(yè)課程突出實(shí)操性,設(shè)置800課時(shí)的專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)模塊,包括航空安全救護(hù)、客艙設(shè)備操作等。建有華北地區(qū)首個(gè)按照CCAR-121部標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的動態(tài)模擬艙,可實(shí)現(xiàn)起飛降落顛簸模擬。學(xué)生在校期間可考取民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸合格證等5項(xiàng)行業(yè)資質(zhì)證書。

產(chǎn)教融合與大賽成績

學(xué)院與深圳航空合作開發(fā)航空服務(wù)VR實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),2024年承辦河北省技工院校航空服務(wù)技能競賽。學(xué)生在省級職業(yè)能力大賽中連續(xù)兩年包攬服務(wù)英語賽項(xiàng)前三名。

冀州區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

這所區(qū)屬職教中心于2023年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),聚焦支線機(jī)場與通用航空服務(wù)需求,采取“文化基礎(chǔ)+專業(yè)模塊”培養(yǎng)模式。

在地化培養(yǎng)策略

針對衡水機(jī)場(在建)未來需求,課程設(shè)置融入機(jī)場運(yùn)營管理、通航服務(wù)等地方特色內(nèi)容。與衡水湖航空飛行營地共建實(shí)訓(xùn)基地,開展熱氣球、無人機(jī)操控等拓展課程,增強(qiáng)學(xué)生綜合競爭力。

升學(xué)就業(yè)雙線發(fā)展

畢業(yè)生可通過河北省單招考試升入省內(nèi)航空高職院校,或選擇在本地通航企業(yè)就業(yè)。學(xué)校與河北翼龍航空簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議,2025年首批畢業(yè)生將主要服務(wù)于冀魯豫交界區(qū)域航空項(xiàng)目。

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