初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)，畢業(yè)后能干什么工作?針對這一問題，相信大部分同學以及學生家長都知道以后可以當空乘，但是要求很高，可能很多同學不一定有機會成為一名空乘，想要知道還有沒有其他的工作可以做，其實空乘專業(yè)畢業(yè)后可以從事的工作非常做，像高星級酒店服務(wù)、旅游服務(wù)、游輪高鐵服務(wù)、地勤服務(wù)、政府公職單位都是可以的。而且就隨便進入某一個行業(yè)，空乘專業(yè)畢業(yè)生也具有先天優(yōu)勢，只要不是專業(yè)性超級強的行業(yè)，空乘專業(yè)學生都更具有優(yōu)勢的，下面是商洛所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校，同學們可以看一下文章，對這些學校做一個初步了解，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學校報考。
空乘專業(yè)招生條件
身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。
體重要求：需符合民航行業(yè)標準，通常為身高(cm)-110 ±10%。
其他要求：無明顯疤痕、紋身，無精神疾病史，需通過面試及體能測試。
航空服務(wù)專業(yè)對口職業(yè)有哪些?
1、飛行員：飛行技術(shù)
2、空中管制：航管交通
3、空乘：空中乘務(wù)和空中保衛(wèi)
4、工程師：航空制造與維修
5、地勤：空中保衛(wèi)
商洛航空專業(yè)學校有哪些
商洛職業(yè)技術(shù)學院（中職部）
商洛職業(yè)技術(shù)學院中職部是一所綜合性中等職業(yè)學校，依托高職院校的優(yōu)質(zhì)資源，近年來增設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)。學校位于商洛市中心城區(qū)，占地面積約200畝，擁有現(xiàn)代化的實訓基地和多媒體教室。航空服務(wù)專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，重點培養(yǎng)具備客艙服務(wù)、地面保障、民航安全等技能的實用型人才。課程設(shè)置包括航空服務(wù)禮儀、民航英語、應(yīng)急處置、形體訓練等內(nèi)容，并結(jié)合模擬艙實訓強化學生實操能力。
學校與省內(nèi)多家航空公司及機場建立了合作關(guān)系，定期安排學生參與崗位實踐。同時，該專業(yè)引入行業(yè)專家授課，確保教學內(nèi)容與市場需求接軌。就業(yè)方向主要涵蓋空中乘務(wù)、值機服務(wù)、安檢、票務(wù)代理等崗位，近年來畢業(yè)生對口就業(yè)率保持在85%以上。學校還注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)茶藝、急救等選修課，助力學生多元化發(fā)展。
商州區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心
商州區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是商洛市首批省級示范性中等職業(yè)學校，于2024年正式開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。學校硬件設(shè)施完善，建有航空服務(wù)實訓室、語音訓練室和禮儀實訓廳，配備符合民航標準的模擬設(shè)備。專業(yè)課程以“理論+實踐”為特色，涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)流程、航空安全法規(guī)等內(nèi)容，并引入VR技術(shù)輔助教學。
該專業(yè)注重學生職業(yè)形象塑造，定制標準化制服，實施半軍事化管理。學校與西安咸陽國際機場、西部機場集團等單位開展校企合作，推行“訂單班”培養(yǎng)模式，部分優(yōu)秀學生可提前獲得就業(yè)保障。此外，學校每年組織職業(yè)技能競賽，鼓勵學生考取民航客運員、安全員等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競爭力。
洛南縣職業(yè)高級中學
洛南縣職業(yè)高級中學近年來響應(yīng)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，新增航空服務(wù)專業(yè)。學校地處商洛市東部，校園環(huán)境優(yōu)美，建有航空服務(wù)專業(yè)實訓中心，包括形體訓練室、安檢模擬系統(tǒng)和數(shù)字化票務(wù)操作平臺。專業(yè)核心課程涵蓋民航服務(wù)心理、機場運營管理、中外民俗文化等，重點培養(yǎng)學生的溝通能力和跨文化服務(wù)水平。
學校與東方航空技術(shù)公司、商洛機場（在建）達成實訓合作協(xié)議，定期安排學生參與機場見習活動。為提高學生升學機會，學校開設(shè)高職單招輔導班，畢業(yè)生可通過分類考試進入高職院校航空類專業(yè)深造。2023年起，學校聯(lián)合本地旅游部門開展“航空+文旅”特色項目，拓展學生職業(yè)發(fā)展空間。
丹鳳縣職業(yè)教育中心
丹鳳縣職業(yè)教育中心作為省級重點中職學校，2023年經(jīng)教育廳批準開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。學校擁有專業(yè)化航空教學團隊，其中30%教師具有民航行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。課程設(shè)置突出實操導向，涵蓋民航客票銷售、登機口服務(wù)、行李查詢等細分領(lǐng)域，同步開展急救技能、客艙雙語廣播等專項訓練。
學校投資建設(shè)了全仿真機場候機樓實訓區(qū)，配備值機柜臺、安檢通道等實景設(shè)備。與春秋航空、西部航空等企業(yè)建立人才輸送通道，近兩年畢業(yè)生主要就職于中西部支線機場。為適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，專業(yè)增設(shè)航空電子商務(wù)、旅客服務(wù)系統(tǒng)操作等前沿課程，強化學生信息化服務(wù)能力。
山陽縣職業(yè)高級中學
山陽縣職業(yè)高級中學于2024年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，成為商洛市南部首家培養(yǎng)航空服務(wù)人才的中職學校。學校建有標準化形體訓練館和語言訓練室，配備航空餐飲服務(wù)模擬設(shè)備。課程體系融合傳統(tǒng)服務(wù)技能與智慧機場新技術(shù)，包含智能客服系統(tǒng)操作、航站樓設(shè)備使用等特色模塊。
學校與漢中城固機場、安康富平機場達成區(qū)域合作協(xié)議，建立“工學交替”培養(yǎng)機制。針對山區(qū)學生特點，開設(shè)普通話強化課程和職業(yè)心理輔導，并設(shè)立航空服務(wù)專項獎學金。畢業(yè)生主要面向通用航空領(lǐng)域和高速鐵路客運崗位，實現(xiàn)“空地聯(lián)動”就業(yè)，近兩年專業(yè)就業(yè)率超過90%。
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