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初中生空乘專業(yè)包分配嗎?宜春航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-16

初中生空乘專業(yè)畢業(yè)后會包分配嗎?很多同學(xué)選空乘專業(yè)的時候都會有這個問題,對此,老師查閱了不少中等職業(yè)學(xué)校的航空專業(yè)招生信息,發(fā)現(xiàn),初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)大都是做地勤工作,面試進(jìn)入空乘職位的概率非常低,學(xué)校包分配工作并不是直接分配空乘職位的,宜春的航空專業(yè)學(xué)校有下面這些,同學(xué)們?nèi)绻蛩阍谝舜鹤x航空服務(wù)專業(yè),可以看一下這些學(xué)校的相關(guān)信息,了解學(xué)校再選擇適合自己的學(xué)校就讀。

初中生空乘專業(yè)包分配嗎?宜春航空專業(yè)學(xué)校有哪些?

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機(jī)上為旅客提供各種服務(wù)的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機(jī)和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時也會協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組,根據(jù)航線特點(diǎn)、乘務(wù)員工作特點(diǎn)安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機(jī)場旅客或貨品的安檢工作,引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域,進(jìn)行安全檢查,為保護(hù)航空器、機(jī)場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機(jī)員

主要負(fù)責(zé)旅客登機(jī)牌辦理,回答乘務(wù)問題,提供候機(jī)、行李查詢以及行李的托運(yùn),在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。

宜春航空專業(yè)學(xué)校有哪些

宜春職業(yè)技術(shù)教育中心

宜春職業(yè)技術(shù)教育中心是宜春市一所以職業(yè)教育為主的全日制中等職業(yè)學(xué)校,成立于1998年,現(xiàn)為省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉持“厚德強(qiáng)技、知行合一”的辦學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力。2021年,學(xué)校增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),旨在為航空服務(wù)業(yè)輸送高素質(zhì)技能人才。該專業(yè)開設(shè)民航服務(wù)英語、航空安全與應(yīng)急處置、客艙服務(wù)實(shí)務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)群诵恼n程,配備模擬客艙實(shí)訓(xùn)室、航空值機(jī)系統(tǒng)操作平臺等先進(jìn)設(shè)施。

學(xué)校與國內(nèi)多家航空公司及機(jī)場建立合作關(guān)系,定期組織學(xué)生赴南昌昌北國際機(jī)場、宜春明月山機(jī)場開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生可考取民航乘務(wù)員資格證、安檢員證等職業(yè)資格證書。近年來,該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入中國南方航空、廈門航空等企業(yè)就業(yè)。學(xué)校還鼓勵學(xué)生通過“3+2”中高職銜接項(xiàng)目升學(xué)深造,提升學(xué)歷層次。

袁州區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

袁州區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是宜春市袁州區(qū)教育局直屬的公辦中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于2005年,現(xiàn)有在校生2000余人。學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色發(fā)展方向,2019年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),培養(yǎng)從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)運(yùn)營等崗位的復(fù)合型人才。專業(yè)課程包括航空服務(wù)禮儀、民航基礎(chǔ)知識、航空物流管理、航空心理學(xué)等,同時開設(shè)形體訓(xùn)練、溝通技巧等特色課程,強(qiáng)化學(xué)生的綜合服務(wù)能力。

學(xué)校建有航空服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)中心,包含模擬機(jī)場候機(jī)廳、安檢通道、值機(jī)柜臺等實(shí)踐場景。通過與江西航空服務(wù)有限公司等企業(yè)合作,開展訂單式培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)實(shí)習(xí)或就業(yè)。近年來,該專業(yè)學(xué)生多次在省級職業(yè)院校技能大賽中獲獎,部分優(yōu)秀畢業(yè)生晉升為航空企業(yè)基層管理人員。學(xué)校還積極探索國際合作辦學(xué)模式,與新加坡旅游管理學(xué)院簽訂合作備忘錄,拓寬學(xué)生發(fā)展渠道。

樟樹市現(xiàn)代服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校

樟樹市現(xiàn)代服務(wù)中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于2014年。學(xué)校定位為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技能人才培養(yǎng)基地,2020年正式設(shè)立航空服務(wù)專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置突出“崗位導(dǎo)向”,課程涵蓋民航概論、航空地理、危險(xiǎn)品運(yùn)輸法規(guī)、客艙廣播詞等實(shí)用內(nèi)容,同時開設(shè)茶藝、咖啡調(diào)制等選修課,提升學(xué)生多元化服務(wù)技能。

學(xué)校投資建設(shè)了數(shù)字化航空實(shí)訓(xùn)室,使用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)模擬飛機(jī)顛簸處置、緊急疏散等實(shí)操場景。與上海虹橋機(jī)場地勤服務(wù)公司建立長期校企合作,每年舉辦航空專場招聘會。學(xué)生畢業(yè)時可獲得航空運(yùn)輸崗位技能等級證書,就業(yè)方向涵蓋航空公司、高鐵動車組高端服務(wù)等擴(kuò)展領(lǐng)域。2024年,學(xué)校與江西師范高等專科學(xué)校合作開設(shè)五年一貫制培養(yǎng)項(xiàng)目,助力學(xué)生學(xué)歷與能力同步提升。

高安市航空職業(yè)高級中學(xué)

高安市航空職業(yè)高級中學(xué)是宜春市唯一一所以航空命名的職業(yè)高中,成立于2012年,依托地方航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,2018年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。專業(yè)特色體現(xiàn)在“雙語教學(xué)”與“軍事化管理”,除常規(guī)課程外,開設(shè)民航日語、韓語等小語種選修課,并參照航空企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行準(zhǔn)軍事化日常管理,培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識與服務(wù)意識。

學(xué)校擁有全省中職院校規(guī)模最大的航空實(shí)訓(xùn)基地,包含波音737-800全尺寸模擬艙、動態(tài)應(yīng)急撤離訓(xùn)練器等專業(yè)設(shè)備。與企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地12個,學(xué)生可選擇暑期赴廣州白云機(jī)場、長沙黃花機(jī)場進(jìn)行崗位實(shí)踐。近年來,學(xué)生在全國職業(yè)院校服務(wù)禮儀競賽中屢獲佳績,空乘崗位面試通過率達(dá)78%。學(xué)校每年定期舉辦航空服務(wù)技能展示周,邀請行業(yè)專家現(xiàn)場指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)與崗位需求的無縫對接。

豐城市科技中等專業(yè)學(xué)校

豐城市科技中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,自2016年起開設(shè)航空服務(wù)專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)兼具技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)管理能力的現(xiàn)代航空人才。課程體系涵蓋民航服務(wù)心理學(xué)、航空法規(guī)、民航電子商務(wù)、航空食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等20余門專業(yè)課程,采用“理論+仿真+實(shí)操”的三段式教學(xué)模式。

學(xué)校投入專項(xiàng)資金建成航空服務(wù)智慧教室,引入AI智能考評系統(tǒng)對學(xué)生的禮儀、語言表達(dá)進(jìn)行即時分析。與春秋航空、九元航空等企業(yè)建立深度合作,實(shí)施“校企雙導(dǎo)師制”,企業(yè)派遣資深乘務(wù)長參與實(shí)踐教學(xué)。2023年,該專業(yè)學(xué)生取得民航安檢員中級證書的比例達(dá)91%,就業(yè)范圍從傳統(tǒng)民航領(lǐng)域延伸至郵輪服務(wù)、高端會展接待等新興方向。學(xué)校還與馬來西亞航空學(xué)院開展短期交流項(xiàng)目,拓寬國際化人才培養(yǎng)路徑。

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