2025年江門哪些航空學校比較好

畢業(yè)后選擇好的專業(yè)很重要，但是在當你確定專業(yè)之后選擇一個好的學校也是非常重要的，本篇文章就整理江門比較好的航空專業(yè)學校，如果你對航空服務專業(yè)感興趣，但是還不知道選擇江門哪所學校好，那么不妨看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有不小幫助。

空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)在就國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬元人民幣以上，同時因其專業(yè)性和供應不足，其職業(yè)穩(wěn)定性得到保證。整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理、機場物流、機械機服、航空氣象、地面服務、流程簽派、航空營銷以及票務銷售等多元化的復式行業(yè)。

江門航空專業(yè)學校有哪些

江門市第一職業(yè)高級中學航空服務專業(yè)

江門市第一職業(yè)高級中學是江門地區(qū)較早開設航空服務專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校之一。學校位于蓬江區(qū)，占地面積約120畝，教學設施完善，配備模擬機艙、形體訓練室、安檢實訓室等專業(yè)化教學場地。航空服務專業(yè)注重理論與實踐結合，課程涵蓋民航服務禮儀、客艙安全與應急處置、航空英語、票務管理等核心課程。學生可通過校企合作參與機場地面服務、航空公司客服等實習項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。

學校師資力量雄厚，聘請具有民航從業(yè)背景的教師授課，并與廣州、深圳等地航空企業(yè)建立長期合作，畢業(yè)生就業(yè)方向包括航空公司地勤、空中乘務（需符合航空公司招聘條件）、機場安檢等崗位。近年來，學校定期舉辦航空服務技能競賽，并與職業(yè)院校開展升學合作，為有意深造的學生提供升學通道。

新會機電職業(yè)技術學校航空服務專業(yè)

新會機電職業(yè)技術學校是江門市重點中等職業(yè)學校，其航空服務專業(yè)聚焦民航業(yè)人才需求，開設于2018年。專業(yè)設置強調(diào)職業(yè)素養(yǎng)與技能并重，核心課程包括民航概論、航空地理、服務心理學、形象設計與化妝等。學校建有模擬值機柜臺、應急逃生實訓設備，并與珠海金灣機場達成實習協(xié)議，安排學生參與旅客引導、行李托運等崗位實踐。

該校注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，引入“雙語教學”模式，強化航空英語會話能力。同時，學校與多家航空培訓機構合作，提供“1+X”證書培訓（如民航安全檢查員資格證），助力學生提升就業(yè)競爭力。畢業(yè)生多流向粵港澳大灣區(qū)機場及航空公司，部分優(yōu)秀學生通過高職高考進入航空類高職院校繼續(xù)深造。

臺山市培英職業(yè)技術學校航空服務專業(yè)

臺山市培英職業(yè)技術學校是江門臺山地區(qū)唯一開設航空服務專業(yè)的職校。學校依托僑鄉(xiāng)資源，積極探索航空服務人才培養(yǎng)的特色路徑。專業(yè)課程涵蓋航空運輸基礎、民航服務溝通技巧、機場運營管理等內(nèi)容，同時開設茶藝、咖啡調(diào)制等選修課，拓寬學生服務技能。校內(nèi)建有航空VR實訓室，模擬真實客艙環(huán)境，提升學生應急處置能力。

學校注重產(chǎn)教融合，與廣州白云機場、深圳寶安機場合作建立實訓基地，定期安排學生參與春運保障、航班問詢等實踐項目。就業(yè)方面，學校與本土旅游企業(yè)合作，為畢業(yè)生提供空港地勤、高端接待等崗位。此外，學校推行“工學交替”培養(yǎng)模式，支持學生在第三學年通過企業(yè)實踐積累工作經(jīng)驗。

開平市吳漢良理工學校航空服務方向

開平市吳漢良理工學校在其旅游服務與管理專業(yè)下開設航空服務方向，重點培養(yǎng)適應民航及高鐵領域的高素質(zhì)服務人才。課程體系整合民航服務標準與旅游管理知識，包含航空票務系統(tǒng)操作、旅客心理學、航線地理等特色課程。學校配備3D模擬艙、禮儀實訓室，并邀請航空公司在職人員開展職業(yè)規(guī)劃講座。

該方向?qū)W生可通過校內(nèi)技能節(jié)展示服務風采，參與機場開放日、航空夏令營等活動。學校與江門本地旅行社、高鐵站建立合作，部分畢業(yè)生進入航空公司票務中心、高鐵乘務崗位，或通過自主招生進入高職航空類專業(yè)。學校近年來升學率穩(wěn)步提升，成為區(qū)域內(nèi)有影響力的航空服務人才培養(yǎng)基地。

航空服務專業(yè)招生面試流程

儀容儀表檢查

自我介紹和普通話表達測試

英語口語(部分學校)

身高體重測量

走姿、站姿展示

儀態(tài)禮儀考察(微笑、鞠躬、服務意識)